为了深化教育教学改革，推行旨在全面考核学生综合素质和运用知识分析、解决实际问题能力的考核模式，完善考试管理规定等制度，树立良好的教风和学风，5月29日下午，学院在综合楼804会议室召开了课程考试方法改革研讨会。院长李柱梁、副院长江洁出席了本次会议，教务处、督导室、学生处、实习实训中心以及八个教学系部的主要负责人参加了此次会议。会议由江洁副院长主持。
江洁副院长首先就课程考试改革的背景情况做了介绍，她指出了传统考核方式的弊端以及目前学院课程考核存在的重视期末考试，“一考定终身”等问题，号召大家要转变观念，积极探索考核方式方法改革的新思路，强调课程考核要重视对学生的过程监测与评估环节，并就教务处起草的《吴梦梦到粉丝家实战kpd对于课程考核方法改革的若干意见（试行）》初稿征求大家的意见。
接着教务处负责人就初稿中列举的课程考核的分类模式和考核方法改革思路做了发言，与会的相关部门负责人和系部主任纷纷围绕纯理论课、纯实践课和理论加实践课考核、项目化课程考核、平时成绩、期中考核、考核标准、成绩分布以及申报和审批程序等展开了热烈讨论。
院长李柱梁最后作总结性发言，他强调指出：一、课程考核内容与考核方式、方法的改革是教学改革的重要组成部分，随着我院课程改革的深入，我们要实时改革考核评价方式方法，更新观念，推行严格、科学、灵活开放的课程考核模式和考试管理制度；二、加强对学生平时学习过程的管理，规范每一门课平时成绩的评定标准。叁、对不同形式的考核，各教研室要对考试改革的课程进行分析判断、评价与总结。四、从本学期开始，凡需改革考核模式的课程，各系部均应提前先进行考试方法改革方案申报，然后报教务处审批备案后执行。
